湘美版小学美术说课稿《藏书票》

藏书票元素：图、字题材：人物、动物、植物等排版说课稿《藏书票》说课稿(湖南美术出版社，小学美术，四年级下册，第13课)开场语：尊敬的各位评委老师，大家（上午下午）好！（鞠躬）我是应聘小学美术教师的07号考生，我今天说课的题目是《藏书票》（板书：藏书票）。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学方法、说教学过程、说板书设计七个方面展开说课。一、说教材《藏书票》属于湖南美术出版社出版，小学美术，四年级下册，第13课，属于设计应用学习领域，是一节集欣赏性，合作性，互动性等特点于一体的美术课。本节课通过学习藏书票的制作方法，表达自己对书籍的喜爱，提升对读书、爱书、藏书的兴趣。二、说学情在美术教学上，四年级学生的思维活跃，而且喜欢更新颖，更有趣味的美术活动形式：他们敢动手、爱提问、好奇心强、乐于用自己的眼光去看世界，对生活中美好的食物有强烈的表现欲望。并开始寻求技法和表现方法的创新，也有的学生眼高手低，对表现缺乏信心，需要老师进一步耐心的引导。针对这种情况，我们就要根据学情对每个环节都尽可能的设置有趣味的情景，以情导入、以趣启智的学习热情，注重学习活动中的交流互动。三、说教学目标根据教材编写意图，新课改教学要求，结合学生思维情感，我制订了以下教学目标：