湘美版小学美术说课稿《剪纸故事》

剪纸故事技法：剪、刻花纹：月牙纹、锯齿纹头、五官：概括、夸张说课稿《剪纸故事》说课稿(湖南美术出版社，小学美术，四年级下册，第7课)开场语：尊敬的各位评委老师，大家（上午/下午）好！（鞠躬）我是应聘小学美术教师的3号考生，我今天说课的题目是《剪纸故事》。（板书：剪纸故事）下面我将以教什么、怎么教、为什么这样教为思路，从以下几个方面完成我的说课内容。一、说教材《剪纸故事》属于湖南美术出版社出版，小学美术，四年级下册，第7课，属于设计应用学习领域的教学内容，本课的主要内容是引导学生了解民间剪纸艺术，学会运用剪纸的基本技法来制作剪纸故事作品，引导学生能够感悟剪纸作品的独特魅力，并对中国传统艺术产生浓厚的兴趣。二、说学情学生和教师一样，是课程资源的重要组成部分，在教学交往中发挥着不可替代的作用。我将学生的情况分析如下：四年级的学生好问、好动、好奇心强，他们有较强的表现欲望，有及其丰富的想象能力。但他们对剪纸相关技法的掌握还存在一定欠缺。教师应该创设一个相对平衡、和谐的学习氛围，使学生能够在课程教学中敢说、敢讲、敢做，勇于表现自我。三、说教学目标