北师大版小学数学说课稿《文具店》

文具店1、小锁标密3.15三点一五:2、读与法0.50零点五1.0G6.66小数点说课稿《文具店》说课稿北师大版三年级上册第八单元各位老师，大家好！我是面试小学数学的1号考生，我今天说课的题目是《文具店》，我将从说教材，说学情，说教法，说学法，说教学过程，说板书设计这六个方面展开我的说课。一、说教材《文具店》是北师大版小学数学教材三年级上册第八单元第1课时的内容。本节课是在学生认识了万以内的数，初步认识了分数，并且学会了常用计量单位的基础上进行学习的。学习这部分知识既可以在实际生活中应用，又能为今后系统地学习小数打下初步的基础，具有重要的意义。通过对教材的分析，我确定了本课的教学目标：1、通过数学的眼光，能够在“文具店”的具体情境中，借助元、角、分初步理解小数的意义，学会认、读、写简单的小数，发展数感。根据学生的认知水平和身心发展特点，我确定了本课的教学重点是：理解小数的概念，学会正确认、读、写小数。教学难点是：理解小数的含义，体会数学在实际生活中的应用价值。二、说学情小学三年级的学生对小数并不是完全不知的，在日常生活中已经有所接触，但是其意义具有一定程度的抽象性，学生要深刻理解小数的意义，还有一定的困难，针对这一状况，教学中应充分考虑学生的生活经验，找出生活与数学知识的契合点，重视直观、引导，注重启发，让学生亲历知识的形成过程。