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THE END
圆柱的体积圆柱的体积=底面积x高V=ShV=无h说课稿《圆柱的体积》说课稿北师大版小学数学六年级下册第一单元第3课时开场白:尊敬的各位评委大家好!我是面试小学数学的1号考生,今天我说课的题目是《圆柱的体积》。下面我将从说教材、说学情、说教法学法、说教学过程、说板书这几个方面来展开我的说课。一、说教材《圆柱的体积》是北师大版小学数学六年级下册第一单元第3课时的内容。本节课是在学生学习了圆面积公式的推导、圆柱的认识、以及长方体和正方体体积的计算基础上学习的。本节课的主要内容是知道圆柱体积计算公式的推导过程,会应用该公式计算圆柱的体积等内容。学习这部分内容有助于进一步发展学生的空间观念,掌握这部分内容对圆柱体积在以后生活中的应用有着重要的作用!通过对教材的分析,我确定了本课的教学目标:1、能够在实际情境中发现和提出计算圆柱体积的问题,并进行数学探究,经历动手操作直观理解圆柱体积的计算公式,形成几何直观和空间观念。根据学生的认知水平和身心发展特点,我确定了本节课的教学重点:学生理解和掌握圆柱的体积计算公式。教学难点:学生圆柱体积计算公式的推导过程。二、说学情新课程标准强调“数学教育要面向全体学生”,接下来我将对学情进行分析。对于六年级的学生来说,具有简单的抽象思维能力,表达能力和较好的注意力,而且也学习了圆面积公式的推导、圆柱的认识、及长方体和正方体体积的计算等基本知识。
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