北师大版小学数学说课稿《圆的面积（一）》

圆的百积1.数格子2.化曲为点半空周长S=mr2高底说课稿《圆的面积（一）》说课稿北师大版小学数学六年级上册第一章第6课时开场白：各位评委老师好，我是3号考生，我的说课题目是《圆的面积（一）》，我将从说教材、说学情、说教法、说学法，说教学过程、说板书设计这6个方面展开我的说课，下面开始我的说课。一、说教材《圆的面积（一）》是选自北师大版小学数学六年级上册第一章第6课时的内容：本节课的主要内容是圆的面积公式推导：这是在学生学习了平行四边形、三角形、梯形面积的基础上进一步学习的，之后还会继续学习圆柱、圆锥等内容：因此，本节课内容在教学过程中起到承前启后、融会贯通的作用。基于以上对于教材的分析，我制定了如下教学目标：1、通过对数量关系和空间形式的观察，学生能对求圆的面积的问题进行探究，形成几何直观，发展想象力与创新意识。根据学生的认知水平和身心发展特点，我确定本节课教学重点是正确计算圆的面积。教学难点是圆面积公式的推导。二、说学情为了更好的完成教学目标，做到有的放矢，我需要对学生情况有清晰明了的把握，接下来我说下学情六年级的学生已经具有一定的学习能力，有进一步解决实际问题的欲望，学生对于圆的特征，多边形面积的计算已基本掌握，但是对于像圆这样的曲线图形面积是学