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比例的认识板书比你例的人2冷8↑6:4:3:2外项说课稿比例的认识说课稿北师大版小学数学六年级下册第二章第一课开场白:尊敬的各位评委老师,大家上午好!我是面试小学数学教师的8号考生,今天我说课的题目是《比例的认识》,下面我将从说教材,学情,教学重难点,教学过程这几个方面进行,下面开始我的说课。一、说教材:教材通过像与不像引出新课,学生尝试用自己的语言描述两个变量之间的关系,进一步了解比的内项与外项以及他们之间的关系。通过对教材的分析,根据新课标的要求,我确立了如下的教学目标:学生理解比例的意义,能应用比例的意义判断两个比能否组成比例,认识比例中各部分的名称。通过观察、比较、计算、讨论、推理、概括、归纳等方式,使学生自主获取知识,全面参与教学活动。引导学生在实际生活中发现数学的存在,并在实际生活中感受数学的趣味,提高学生学习数学的积极性。二、说学情:
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