冀教版小学数学说课稿《用字母表示数》

用字丹表示数妞妞年龄丫丫年龄11十3=42XX9→9X2十3=533十3=6数前字丹后99+3=12称号可省略时aa+3说课稿《用字母表示数》说课稿冀教版四年级下册第二单元第一课时开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的1号考生，我今天说课的题目是《用字母表示数》，下面我将从说教材、说学情、说教法、说学法、说教学过程和说板书设计这几个方面来展开我的说课。一、说教材《用字母表示数》是冀教版四年级下册第二单元第一课时的内容，本节课是在学生掌握了常见的数量关系周长面积计算等知识的基础上安排的，这些都是理解本单元所学知识的重要基础。学生由具体的数和运算符号组成的式子过渡到含有字母的式子，是学生建立初步的符号感，是学生学习数学的一个转折点，也是认识过程上的一次飞跃，对提高学生的数学认知水平有着非常重要的作用，同时，本单元知识又是学生进入代数知识学习的入门知识，是学习方程的基础。基于以上对教材的分析以及新课程标准的要求，我制定了如下教学核心素养：1.学生在学习、感受的过程中理解用字母表示数的含义，掌握用字母表示数的方法，能够用含有字母的式子表示数量。2.学生在经历探索数量关系的教学过程中，渗透符号化思想，培养学生发现问题和解决问题的能力。3.激发学习兴趣，体会数学在实际生活中的应用价值。