冀教版小学数学说课稿《分数的初步认识》

分数的初步认识1分子分数线2分母1读什：二分之34说课稿《分数的初步认识》说课稿冀教版小学数学三年级下册第八单元第一课时开场白：尊敬的各位评委老师，大家好我是面试中学数学的1号考生，我今天说课的题目是《分数的初步认识》，下面我将从说教材、说学情、说教法、说学法、说教学过程和说板书设计这几个方面来展开我的说课。一、说教材《分数的初步认识》是冀教版小学数学三年级下册第八单元第一课时的内容，本节课是在学习了平均分的意义，能把实物图片进行平均分的基础上学习的，又是今后学习分数的意义，性质等相关知识打下了基础，所以它在教材中处于重要的位置。基于以上对教材的分析以及新课程标准的要求，我确定了本节课的核心素养为：1.学生再实际情境中认识平均分的含义，在学习的过程中初步认识分数，理解几分之一的含义，会读会写分数。2.经历解决实际生活中实际问题的过程中，培养学生动手操作能力，观察能力和对数学知识的思考与语言表达能力，培养学生的数感。3.借助学生动手操作，参与获取知识的整个过程，在交流、合作中，培养学生学习数学的兴趣，学生充分感受数学与生活的密切联系。我确定本课的教学重点为：理解几分之一的概念的形成过程，初步认识几分之一，正确读写几分之一。教学难点为：初步理解几分之一的意义，会用分数表示图中一份占整体的几分之一。二、说学情