冀教版小学数学说课稿《平移与旋转》

产移和旗将：诞直说动定手.玉一王止的点手说课稿《平移和旋转》说课稿冀教版小学数学三年级上册第三单元第一课时开场白：尊敬的各位评委老师，大家好我是面试中学数学的1号考生，我今天说课的题目是《平移和旋转》，下面我将从说教材、说学情、说教法、说学法、说教学过程和说板书设计这几个方面来展开我的说课。一、说教材《平移和旋转》是冀教版小学数学三年级上册第三单元第一课时的内容，本节课是在学习了轴对称图形的基础上学习的，又是今后学习图形的运动与立体图形打下了基础，所以它在教材中处于重要的位置。基于以上对教材的分析以及新课程标准的要求，我确定了本节课的核心素养为：1通过观察实例，学生初步认识物体或者图形的平移与旋转，能够结合生活实例感知平移、旋转现象。2.学生经历观察，模拟，判断等活动过程，体会物体的运动，感受平移与旋转的不同运动方式。培养观察、判断等思维能力。3.感受数学与生活的密切联系，培养仔细观察、认真比较等意识，发展学生的空间观念，培养学生的观察能力，和动手操作等能力。我确定本课的教学重点为：正确识别生活中的平移与旋转现象。教学难点为：会判断平移或旋转前后相关的图形。二、说学情新课程标准强调数学教育要面向全体学生，接下来，我对学情进行分析。三年级学生在生活中见到很多平移和旋转的运动现象，在他们的头脑中已有比较感性的平移和旋转意识。他们具备了初步的理解、分析、解决问题的能力。三、说教法、学法