青岛版小学数学说课稿《小数乘整数》

小莱数8.2×1.38元：0,0八=6,8元方大N身人的路181只g6到零的行11长日-8+十餐之-说课稿《小数乘整数》说课稿青岛版小数数学五年级上册第一单元第1课时开场白：尊敬的各位评委老师，大家上午好！我是面试小学数学教师的2号考生，今天我的说课题目是《小数乘整数》，下面我将从说教材、说学情、说教法、说学法、说教学过程以及板书设计六个方面展开我的说课。首先，说教材《小数乘小数》是青岛版五年级上册第一单元的第1课时的内容，本课是在学生已掌握整数乘法的基础上学习的，本课将学习小数乘整数的计算法则，为学习小数乘小数、小数除法打下基础，并能解决生活中的实际问题，在数学学习中起重要作用。基于以上对教材的分析，为了更好的完成本节课的教学活动，在新课改思想的指导下，我制订了如下教学目标：1、通过数学的眼光，能够在实际情境中发现和提出小数乘整数的问题，并进行探究，形成对数学的好奇心与想象力，发展创新意识。根据学生的认知水平和身心发展的特点，本节课的重点是理解并掌握小数乘整数的计算方法：教学难点是理解小数乘整数的算理。二、说学情任何教学活动都必须以满足学习者的需求为出发点及落脚点，所以在教学之前了解学生的情况就非常重要了，接下来分析一下学情，此时的学生思维活跃，求知欲强，但对小数乘法的理解还不够深入，因此，需要教师在教学过程中通过启发引导和语言直观等方式帮助学生深入理解知识，掌握知识。