人教版小学数学说课稿《分数和小数的互化》

分椒加小数嗣互化03=房:70队6=舒方片%3幻分化间四会玉入说课稿《分数和小数的互化》说课稿人教版五年级下册第四单元第六课时尊敬的各位评委老师好！我是面试小学数学的1号考生，今天我说课的题目是《分数和小数的互化》，接下来我将从从说教材、说学情、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计等几个方面阐述我说课的内容。一、说教材吃透教材是上好一堂课的前提。本节课选自人教版五年级下册第四单元第六课时，它是在学习了分数、小数以及分数与除法的关系基础上进行的，同时渗透了转化的数学思想，有利于发展学生的数学思维，因此本节课在教学中起着重要的作用。基于以上对教材内容分析，考虑到学生已有的认知结构心理特征及原有知识水平新课标要求教学目标多元化，根据学会、会学、乐学制订如下教学目标：结合新课标对本节课的要求，本节课的重点是：学生可以独立进行分数和小数的互化。本节课的难点是：理解小数和分数互化的过程，掌握转化方法。二、说学情不仅要备教材，更要备学生，五年级的学生对于“探究式学习”已经有了一定的基础，在具备了初步的探究能力和动手能力的同时，也具备了小组合作和回报交流的能力。但是四年级学生的抽象能力还有局限，因此还需要老师引导和帮助。三、说教法