人教版小学数学说课稿《亿以上数的认识》

松以草识76000000.必北”，1.中5读：13山1万，1我0·必·月二二化不方三，.说课稿《亿以上数的认识》说课稿人教版小学数学四年级上册第一单元第8课时尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的3号考生，我今天说课的题目是《亿以上数的认识》，下面我将从说教材、说学情、说教法、说学法、说教学过程和说板书设计这几个方面展开我的说课。一、说教材《亿以上数的认识》是人教版小学数学四年级下册第一单元第8课时的内容，本节课在学生学习了亿以内数的认识、亿以内数的读法写法、亿以内数的比较以及如何写近似数的基础上进行的，学习了本节课不仅拓展了学生在认识大数上的延伸，同时又为之后在生活中接触到大数的学习打下了坚实的基础，是学生必须掌握的最基本的数学基础之一。二、说学情新课程标准强调，“素质教育是面向全体学生的教育”，接下来我对学情进行分析，小学四年级的学生对亿以内的数的认识已经熟知，在日常生活中也经常接触到一些大数，但对于亿以上的大数还是比较陌生，因此教师在教学中可以考虑学生的生活经验，找出生活与数学知识的联系，重视直观、引导、注重启发，以旧知导新知，创设知识与知识的联系，让学生亲历知识的形成过程。三、说教学目标通过对教材的理解，以及学情的分析，我制定了如下教学目标：1.可以从现实世界的客观现象中发现数学信息，并能正确读出含有三级的数，逐步养成从数学角度观察现实世界的意识和习惯，提升数感、量感。四、说教学方法