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THE END
两种数量关名80义3=240元0x华49元单新×数避=总所速复义时的路程说课稿《两种数量关系》说课稿人教版小学数学四年级上册第四单元第3课时开场白:尊敬的各位评委老师,大家好!我是面试小学数学的1号考生,今天我说课的题目是《两种数量关系》。下面我将从说教材,学情,教法,学法,教学过程和板书设计这几个方面来展开我的说课。一、说教材《两种数量关系》是人教版小学数学四年级上册第四单元第3课时的内容,本节课主要归纳总结了常见的两种数量关系,学习本节课可以让学生明确,单价、数量和总价,速度、时间和路程之间的关系,从而更广泛地解决生活中的问题,也可以进一步培养学生的抽象、概括能力。基于以上对教材的分析以及新课程标准的要求,我制定了如下教学目标。1、可以从现实世界的客观现象中发现数量关系,提出有意义的数学问题,主动参与数学探究活动,发展创新意识:新课标把能有效的解决日常生活中的问题,作为学生学习数与运算的重要目标,因此我将教学重点设置为,掌握单价、数量和总价,速度、时间和路程两种数量关系,教学难点设置为,学生能灵活运用数量关系解决相关的问题。二、说学情四年级学生已经具备了一定的解决问题的能力和基础,对于本节课的两种数量关系,也有一定的初步感知,但是并没有对具体概念进行进一步的提炼和概括,对学生来
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