人教版小学数学说课稿《容积和容积单位》

容积和容积单位能容幼液体的体积5×4×2=40dm3单位：升、毫升10dm3=10L11=1000mL←1L=1dm'e说课稿《容积和容积单位》说课稿人教版小学数学五年级下册第三单元第6课时尊敬的各位评委大家好！我是面试小学数学的1号考生，今天我说课的题目是《容积和容积单位》。下面我将从说教材、说学情、说教法学法、说教学过程、说板书这几个方面来展开我的说课。一、说教材《容积和容积单位》是人教版小学数学五年级下册第三单元第6课时的内容。本节课是在学生学习了长方体和正方体的体积以及体积单位的基础上学习的。本节课的主要内容是理解容积概念以及单位升和毫升，掌握升与毫升间的进率以及它们和体积单位的关系等内容。学习这部分内容进一步发展学生的空间观念，掌握这部分内容对学习体积的意义有着重要的作用！通过对教材的分析，我确定了本课的教学目标：根据学生的认知水平和身心发展特点，我确定了本节课的教学重点：掌握升与毫升间的进率以及它们和体积单位的关系。教学难点：能够正确区分体积和容积的关系。二、说学情新课程标准强调“数学教育要面向全体学生”，接下来我将对学情进行分析。对于五年级的学生来说，思维都比较活跃，喜欢探求发现东西，接受知识的能力较强，而且也学习了长方体和正方体的体积以及表面积计算等基本知识。学生已具备一定的空间概念，已具有初步类比、迁移、概括的能力。这些都是教学中的可利用资源。三、说教法