人教版小学数学说课稿《长方体和正方体的体积》

长卢卡n下万1的件识Vs ahhV=axaxa a说课稿《长方体和正方体的体积》说课稿人教版小学数学五年级下册第三单元第4课时开场白：尊敬的各位评委老师，大家上午好！我是面试小学数学教师的2号考生，今天我的说课题目是《长方体和正方体的体积》，下面我将从说教材、说学情、说教法、说学法、说教学过程以及板书设计六个方面展开我的说课。首先，说教材《长方体和正方体的体积》是人教版小学数学五年级下册第三单元第4课时的内容，本课是在学生已经认识了长方体和正方体的基础上学习的，本课将学习长方体和正方体的体积计算公式，为学习容积以及圆柱的体积做铺垫，并能解决生活中的实际问题，在数学学习中起重要作用。基于以上对教材的分析，为了更好的完成本节课的教学活动，在新课改思想的指导下，我制订了如下教学目标：1、通过对现实世界中长方体和正方体物体的观察，学生能够直观理解所学的长方体和正方体体积以及现实背景，逐步养成从数学角度观察现实世界的意识与习惯，发展空间观念和符号意识。根据学生的认知水平和身心发展的特点，本节课的重点是理解并掌握长方体和正方体的体积计算公式：教学难点是理解长方体和正方体的体积公式的推导过程。二、说学情任何教学活动都必须以满足学习者的需求为出发点及落脚点，所以在教学之前了解学生的情况就非常重要，接下来分析一下学情，此时的学生思维活跃，求知欲强，但对体积计算公式的理解还存在困难，因此，需要教师在教学过程中通过启发引导和动手操作等方式帮助学生深入理解知识，掌握知识。