人教版小学数学说课稿《3的倍数特征》

3的希好符12345679910予效齐节卜的数的利和是：的殿，流习：111213这个架导】的停驻21说课稿《3的倍数特征》说课稿人教版小学数学五年级下去册第二单元第3课时开场白尊敬的各位考官大家好，我是今天的X号考生，今天我说课的题目是《3的倍数的特征》。一、说教材首先谈谈我对教材的理解，《3的倍数的特征》是人教版小学数学五年级下册第二章第二节的内容，本节课的内容主要就是3的倍数的特征。在此之前学生以了解了因数倍数以及2、5的倍数特征，为本节课的学习做好了铺垫工作。同时通过本节课的学习有利于学生很好地找出一些数的因数，是今后判断质数、合数的基础。二、说学情接下来谈谈学生的实际情况。新课标指出学生是教学的主体，所以要成为符合新课标要求的教师，深入了解所面对的学生可以说是必修课。学生已经学习了2、5的倍数的特征，但3的倍数的特征与2、5的倍数的特征有很大的区别，学生不能仅从一个数的个位加以观察、归纳来得出结论，因此对于学生们来讲如何探索得出这个特征就较有难度，需要老师的在教学中进行帮助和引导。三、说教学目标根据以上对教材的分析以及对学情的把握，我制定了如下教学目标：四、说教学重难点我认为一节好的数学课，从教学内容上说一定要突出重点、突破难点。而教学重点的确立与我本节课的内容肯定是密不可分的。那么根据授课内容可以确定本节课的