人教版小学数学说课稿《利率》

利辛1惴著种类利胸=本检×刺宰×有批携.约：H-5wx22以2=2园.9r216=40发)製沃：：屏w(1+2元主〕二50（屁）说课稿《利率》说课稿人教版六年级下册第二单元第4课时尊敬的各位评委老师，下午好。我说课的题目是《利率》。我将从说教材、说学情、说学法教法、说教学过程以及说板书设计，这六个方面来进行我的说课。一、说教材《利率》是人教版小学数学六年级下册第二单元第4课时的内容。本课内容以存款引导学生展开探究，是在学生学习了百分数的基础上展开的，即使对之前知识的延伸，也为今后学习百分数的进一步应用奠定了基础。根据对教材地位与作用的分析，考虑到学生已有的认知结构和心理特征，我将本节课的教学目标定为：基于以上对教材和教学目标的分析，所以我确定本节课的重点掌握利息的计算方法。本节课的难点为正确地计算利息，解决利息计算的实际问题。二、说学情任何教学活动都必须以满足学习者的需求为出发点及落脚点，所以在教学之前了解学生的情况就非常重要了。接下来分析一下学情，在学习本课之间学生学习了税率的有关知识，对于利率的学习有所帮助。六年级的学生正处于由形象思维阶段向形式思维阶段转变，已逐渐具有观察、比较的能力，但还逻辑思维能力还比较欠缺，因此教学过程中，应当对这部分引起注意，运用到恰到好处的教学方法，充分激发学生的学习兴趣。三、说教法合理的教学方法可以使教学活动达到事半功倍的效果，作为老师，不仅要传授给学生数学知识，更重要的是要传授给学生数学思想、数学意识，因此，本节课采用引