人教版小学数学说课稿《比例的基本性质》

比例的基本性质平外接网阳241=02项诺器外说课稿《比例的基本性质》说课稿人教版小学数学六年级下册第四单元第2课时开场白：尊敬的各位评委老师：大家好！我是面试小学数学教师的3号考生，我今天说课的题目是《比例的基本性质》，下面我将从说教材、说学情、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计这几个方面展开我的说课。一、说教材《比例的基本性质》是人教版小学数学六年级下册第四单元第2课时内容，本课主要介绍了比例各部分名称、比例的基本性质，是在学生已经学习了比的意义和基本性质、比例的意义之后进行的，为之后学习解比例、以及比例的应用奠定基础，因此具有承前启后的作用。根据对教材的分析，在新课改理念指导下，我确定了如下教学目标：1.通过比例关系的观察，能发现和提出相关数学问题，进行数学探究；认识比例各部分的名称，发展抽象能力。依据学生已有的知识储备和知识点本身的难易程度，我确定本课教学重点是理解比例的基本性质，教学难点是运用比例的基本性质判断两个比能否组成比例，并能正确地组比例。二、说学情