

第1页 / 共3页
试读已结束,还剩2页,您可下载完整版后进行离线阅读
© 版权声明
文章版权归作者所有,未经允许请勿转载。
THE END
小数乘小数2.4x00=1.071.209172A2.18245内1720说课稿《小数乘小数》说课稿人教版小学数学五年级上册第一章第2课时开场白:尊敬的各位考官,上午/下午好,我是x考生,今天我说课的题目是《小数乘小数》。下面我将从以下几个方面展开我的说课。一、教材分析《整数乘法运算定律推广到小数》是义务教育标准实验教材小学数学五年级上册第一单元内容。这部分内容是在学生掌握了整数的四则运算和简便算法,以及小数加减法的基础上进行教学的。通过对教材的分析,我确定了本节课的教学目标:1理解并掌握小数乘小数的计算方法,会正确进行笔算,并且会运用该知识解决一些实际问题。2在小组讨论中探究、发现、感悟小数乘小数的计算法则,提高计算能力。3渗透转化的数学思想,感受数学知识间的内在联系,培养科学、严谨的学习态度。根据学生的认知水平和对教材的分析,我确定本节课的教学重难点为:在理解小数乘法和小数意义的基础上掌握计算方法。二、学情分析五年级的孩子们大部分已养成良好的学习习惯,能在课堂上大胆地表达自己的见解。因此在本堂课的教学中,我充分调动学生的积极性,提高学生课堂活动的参与性,让他们通过亲自探索和体验来达到掌握所学知识的目的。同时,感受数学中的奥妙,增加学习数学的兴趣。
暂无评论内容