人教版小学数学说课稿《小数的化简和改写》

小数的化简和改写0.2=0.2000.70=0.74.08=4.080105.0900=105.09003=3.3000.31=0.310说课稿《小数的化简和改写》说课稿人教版小学数学四年级下册第四章第4课时开场白：尊敬的各位考官，上午/下午好，我是xx考生，今天我说课的题目是《小数的化简和改写》。下面我将从以下几个方面展开我的说课。一、教材分析《小数的化简和改写》是人教版小学数学四年级下册第四单元第4课时的内容。本节课的主要内容是利用小数的性质对小数进行化简和改写，这节课是在学生掌握了小数的意义和性质的基础上进行教学的。这节课的内容和生活的联系非常密切，可以让学生充分感受数学在生活中的应用，有一定的趣味性，因此，本节课有着非常重要的作用！通过对教材的分析，我确定了本节课的教学目标：1.学生进一步掌握小数的性质，会对小数进行改写和化简。2.通过学生自主探索，加深学生对数学知识的理解，培养学生迁移知识和灵活运用知识的能力。3.学生在数学活动中获得成功的体验，培养学生学习数学的兴趣和应用数学的信心，提高学生解决问题的能力。