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THE END
分密数的承切项认识二》将一物亦看疗-十安袖(a2eT行意成n节,%衣场3机分之一会会次△@检运说课稿《分数的初步认识二》说课稿苏教版小学数学三年级下册第7单元第1课时开场白:尊敬的各位评委老师,下午好。我说课的题目是分数的初步认识二。我将从说教材、说学情、说学法教法、说教学过程以及说板书设计,这六个方面来进行我的说课。一、说教材分数的初步认识二是苏教版小学数学三年级下册第7单元第1课时的内容。本课内容是在学生学习了初步认识了分数的基础上展开的,即是对之前知识的延伸,也为今后学习分数的相关知识奠定了基础。根据对教材地位与作用的分析,考虑到学生已有的认知结构和心理特征,我将本节课的教学目标定为:基于以上对教材和教学目标的分析,所以我确定本节课的重点为初步认识一些物体的几分之一,本节课的难点为理解几分之一的意义。二、说学情任何教学活动都必须以满足学习者的需求为出发点及落脚点,所以在教学之前了解学生的情况就非常重要了。接下来分析一下学情,三年级的学生思维活跃,好奇心强,但注意力不容易集中,因此教学过程中应当对这部分引起注意,运用到恰到好处的教学方法,充分激发学生的学习兴趣。三、说教法
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