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THE END
分数降以分数甲教除以乙数(0除外),于甲数乘1数的倒数说课稿《分数除以分数》说课稿苏教版小学数学六年级上册第三单元第三课开场白:尊敬的各位评委老师,大家上午好!我是面试小学数学教师的8号考生,今天我说课的题目是《分数除以分数》,下面我将从说教材,学情,教学教法,教学过程这几个方面进行,下面开始我的说课。一、说教材例4教学分数除以分数。由于学生已经初步掌握整数除以分数的计算方法,教材在引导学生结合问题情境列出分数除以分数的算式以后,先让学生按照整数除以分数的计算方法尝试进行计算,再在示意图中分一分,验证算出的结果,从而明确计算方法。在教学分数除以分数的计算方法之后,教材进一步引导学生联系已学的分数除以整数、整数除以分数的计算,主动归纳并总结分数除法的计算法则。即,甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数。通过对教材的分析,根据新课标的要求,我确立了如下的教学目标:1、经历探索分数除以分数的计算方法的过程,理解并掌握分数除以分数的计算方法,能正确计算分数除以分数的式题。2、在探索分数除以分数计算方法的过程中,进一步理解分数除法的意义,体会数学知识之间的内在联系。3、培养学生迁移、概括的能力。二、说学情学生已经初步掌握整数除以分数的计算方法,可以实现知识迁移,把课堂还给学生,以学生为主体,教师为指导。
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