苏教版小学数学说课稿《长方体和正方体的认识　》

长种长体的意义长方饰有6个面、2条棱、8个欣点，正方体有6个面、2条棱、个门欣点，6你匈是完全间词的正方多n杀陵是长度明等。说课稿《长方体和正方体的认识》说课稿苏教版小学数学六年级上册第一单元第一课开场白：尊敬的各位评委老师，大家上午好！我是面试小学数学教师的8号考生，今天我说课的题目是《长方体和正方体的认识》，下面我将从说教材，学情，教学教法，教学过程这几个方面进行，下面开始我的说课。一、说教材例1主要教学长方体的特征。教材安排了三个层次的学习活动，引导学生由浅人深、由表及里地探索并发现长方体的特征。第一层次，结合实物图，整体感知长方体的特征。第二层次，呈现了长方体模型，引导学生通过观察和交流，认识到从不同的角度观察一个长方体，最多能同时看到3个面，并以此为基础，抽象出长方体的直观图，同时揭示面、棱、顶点的概念。第三层次，探索并发现长方体面和棱的特征。例2主要教学正方体的特征。教材以学生在例1的学习中获得的经验和方法为基础，引导学生利用认识长方体特征的经验，自主探索正方体面、棱、顶点的特征。通过对教材的分析，根据新课标的要求，我确立了如下的教学目标：1、学生通过观察实物、动手操作等活动认识长方体、正方体，知道长方体和正方体的面、棱、顶点以及长、宽、高（或棱长）的含义，掌握长方体和正方体的基本特征。