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列方醒解决实际问返()(两步)解设小雁路高方米2为-22=642为=42为=21说课稿《列方程解决实际问题(2)》说课稿苏教版小学数学五年级下册第一章第六课开场白:尊敬的各位评委老师,大家上午好!我是面试小学数学教师的8号考生,今天我说课的题目是《列方程解决实际问题(2)》,下面我将从说教材,学情,教学教法,教学过程这几个方面进行,下面开始我的说课。一、说教材在学生解决实际问题的过程中,进一步掌握相关方程的解法,积累分析数量关系以及把实际问题抽象为方程的经验,进而适时地把获得的知识和方法应用于解决其他一些类似的问题。通过对教材的分析,根据新课标的要求,我确立了如下的教学目标:教学目标()1、使学生在解决实际问题的过程中,理解并掌握形如ax±b=c的方程的解法,列上述方程解决两步计算的实际问题。2.使学生在观察、分析、抽象、概括和交流的过程中,经历将现实问题抽象为方程的过程,进一步体会方程的思想方法及价值。3.使学生在积极参与数学活动的过程中,养成独立思考、主动与他人合作交流、自觉检验等习惯。
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