苏教版小学数学说课稿《质数和合数》

及数加哈数按因数椒物质散愫赦)贿和舵得两因数合数：除31它轻有制的因数(!既不是质数也不是数一个数的国版是厌数这蚧救就是立的吸数说课稿《质数与合数》说课稿苏教版小学数学五年级下册第三章第四课开场白：尊敬的各位评委老师，大家上午好！我是面试小学数学教师的8号考生，今天我说课的题目是《质数和合数》，下面我将从说教材，学情，教学教法，教学过程这几个方面进行，下面开始我的说课。一、说教材：本节课教学质数和合数以及质因数的认识，把合数分解质因数，首先教学质数和合数的定义，再让他们根据给定的标准把这些数进行分类，丰富对质数和合数的认识在交流中进一步明确对质因数的认识。便于理解和掌握分解质因数的方法。通过对教材的分析，根据新课标的要求，我确立了如下的教学目标：学生认识质数和合数的意义，能判断或写出质数或者合数，并说明理由：体会非0自然数的分类，了解50以内的质数。学生通过比较、分类、概括等活动认识质数和合数，积累认识数学概念的基本活动经验，进一步体会分类的思想，培养观察、比较，以及抽象、概括和判断、推理等思维能力。