苏教版小学数学说课稿《小数的四则混合运算》

小数的回测混运算6.5x3.8+35x3.8二(65+25)x3,8整款加法，爽法的运算律对小数加法乘法同样进用。说课稿《小数的四则混合运算》说课稿苏教版小学数学五年级上册第五章第十二课开场白：尊敬的各位评委老师，大家上午好！我是面试小学数学教师的8号考生，今天我说课的题目是《小数的四则混合运算》，下面我将从说教材，学情，教学教法，教学过程这几个方面进行，下面开始我的说课。一、说教材这部分内容主要引导学生在具体的计算过程中主动把整数四则混合运算的运算顺序及相关的运算律推广到小数的运算中来。通过对教材的分析，根据新课标的要求，我确立了如下的教学目标：教学目标()1使学生知道小数四则混合运算的顺序和整数相同，整数加法、乘法的运算律对小数加法、乘法同样适用：能按顺序正确计算四则混合运算的得数，能运用乘法的运算律使一些小数的计算简便。2.使学生联系实际问题了解小数四则混合运算的运算顺序.通过举例知道整数运算律适用于小数计算，发展观察、比较和抽象、归纳等思维能力：能运用规律合理、简捷地计算混合运算的得数，提高运算能力。3.使学生提升主动参与数学活动的意识，在学习中获得快乐的情感体验：进一步培养认真、耐心计算和有错就改的学习习惯。