苏教版小学数学说课稿《小数乘小数》

小数莱人数3832=2632X5=36838￥”一2385p0沙X32%大3142→X327623023D14生34534512.16m-12i63.680403680架的右边移，点小散点。说课稿《小数乘小数》说课稿苏教版小学数学五年级上册第5章第7课开场白：尊敬的各位评委老师，大家上午好！我是面试小学数学教师的8号考生，今天我说课题目是《小数乘小数》，下面我将从说教材、学情、教法学法、教学过程、板书设计这几个方面进行，下面开始我的说课。首先，说教材《小数乘小数》是苏版小学数学五年级上册第5章第7课的内容，主要是讲述小数乘小数如何计算的，并总结计算方法解决相关的数学问题。该教学内容是在学生熟练计算小数乘整数的基础上进行教学的。这将为今后进一步探究小数乘法的相关问题奠定了基础，因此具有承上启下的作用。通过对教材的分析，根据新课标的要求，我确立了如下的教学目标：1、学生能够在实际情境中发现和提出数学问题，理解小数乘小数的算理，掌握算法，发展想象力和创新意识。通过对教材和教学目标的分析，本课的教学重点我认为是小数乘小数的计算方法。教学难点是小数乘法中积的小数数位和小数点位置的确定二、说学情奥苏伯尔认为：“影响学习的最重要因素，就是学习者已经知道了什么，要探明这一点，并据此进行教学。”因此，在教学之始，关注学生的基本情况很重要。五年