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复式统计表缝想到合计男常计古等葫节丝雷子小提琴说课稿《复式统计表》说课稿苏教版小学数学五年级上册第六章第一课开场白:尊敬的各位评委老师,大家上午好!我是面试小学数学教师的8号考生,今天我说课的题目是《复式统计表》,下面我将从说教材,学情,教学教法,教学过程这几个方面进行,下面开始我的说课。一、说教材考虑到复式统计表的结构、表内数据的填写和分析,都要比单式统计表复杂,因此直接为学生提供结构完整的复式统计表,并要求他们将前面单式统计表中的数据填入复式统计表中。将数据填到复式统计表相应栏目的过程,事实上就是认识复式统计表的过程。教学目标:1.使学生在具体的统计活动中认识复式统计表,能根据收集、整理的数据填写统计表,并能对统计表中的数据进行简单的分析。2.使学生基于解决问题的需要经历收集、整理、描述和分析数据的过程,体会数据中随含着丰富的信息,进一步增强数据分析观念。3.使学生在活动过程中,进一步感受统计与日常生活的联系,增强学数学、用数学的主动性和积极性。
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