小学体育说课稿《山羊分腿腾跃》

说课稿《山羊分腿腾越》说课稿人教版小学5-6年级体操篇目尊敬的评委老师，大家好，我是xxx考生，我今天说课的内容是山羊分腿腾越，我将从说教材、说学情、说教学目标、教学重点、难点等方面进行说课。一、说教材首先是说教材，本节课选自人教版体育与健康水平三教学内容，山羊分腿腾越是支撑跳跃类技术中较为基础的动作，主要包括助跑、踏跳、支撑、腾空等动作，能够增强学生上、下肢、肩带及腰腹力量，发展身体协调和灵活性二、说学情在分析完教材后对学生情况进行分析，本课教学的对象是小学六年级学生，这阶段的学生表现为好奇性、模仿能力以及求知欲强，较为适合进行自主、探究性和合作学习，他们的知识、技能储备不是十分丰富，针对学生特点，再教学中应采用保护帮助的方法、自主探究学习、提高学生安全意识，学生能不断克服胆怯心理和畏难情绪，逐步树立自信心，培养勇敢、顽强、果断与克服困难等意志品质。三、教学目标根据教材和学生特点，我制定以下教学目标。学生能够了解山羊分腿腾越的动作要点，知道保护帮助的方法。通过参与活动，培养学生的跑跳能力，发展其下肢力量、协调、灵敏等身体素质。培养学生乐于尝试、乐于实践，顽强拼搏的良好品质：并在活动中敢于展示自我，与同伴合作完成练习。四、教学重点、难点根据教学目标，我制定本节课教学重点为：顶肩、推手迅速有力，教学难点为：助跑和踏跳协调配合。五、教法、学法