小学体育说课稿《障碍跑》

说课稿《障碍跑》说课稿人教版小学三至四年级田径篇目尊敬的评委老师：大家好，我是x×考生，我今天说课的题目是《障碍跑》，我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重点、说教学难点等几个方面展开我的说课。一、说教材首先是说教材，本节课选自人教版《体育与健康》水平二教学内容，障碍跑是田径项目中较为基础的一项，它趣味性强，应用广泛，学生更易接受。本次课为第一次课，着重培养学生采用正确的跨、跳、翻、爬等方式过障碍的能力，进一步缩短过障碍的时间，促进学生在安全有序的情况下学习体育动作。二、说学情在分析完教材之后对学生情况进行分析，小学三至四年级学生活泼好动，有较强的好胜心理，模仿能力较强，对游戏感兴趣，但存在着注意力不集中、自我约束能力差、身体素质不足的问题。本节课我针对学生的心理和生理特点，在教学内容和方法上，创造性地以趣味性游戏和创设教学情境为主，激发学生学习热情，培养学生合作与自主学习的意识。三、说教学目标根据该年龄段学生的特点和个体性差异，从学生角度出发，我制定了以下教学目标：1.学生能够知道障碍跑要点，了解如何跨越障碍。2.通过参与活动，培养学生速度、灵敏度和协调性，提高学生下肢力量。3情感、态度与价值观目标：培养学生学习的兴趣，提高学生练习的积极性，通过分组、合作学习，进一步提高学生善于合作和竞争意识。四、说教学重难点