小学体育说课稿《接力跑》

说课稿《接力跑》说课稿人教版小学三至四年级田径篇目尊敬的各位评委老师：我是x×号考生，我今天说课的题目是《接力跑》，我将从说教材、说学情、说教学目标、说教法、学法、说教学过程进行阐述。一、说教材首先是说教材，本节课选自人教版《体育与健康》水平二教学内容，接力跑在小学阶段占有重要位置，接力跑的动作最容易形成，而错误的动作也最难改正，因此在教学的开始阶段，要特别注意动作的正确性，接力跑对学生提高身体的协调性及奔跑能力和培养勇敢、顽强拼搏向上的精神都有非常重要的作用。教学中应注意通过游戏和实战练习，提高学生的奔跑能力，学生体会接力跑交接棒的正确动作，体验体育健身带来的快乐。二、说学情在分析完教材后对学生情况进行分析，小学三至四年级学生正处在生长发育的关键时期，他们的年龄特征是好动、好奇心强、敢于表现自我。因此，教学中利用游戏竞赛教学方法和多种练习方式来吸引学生的注意力，激发学生学习兴趣，从而保证教学活动的顺利进行。三、说教学目标根据学生教材和学生特点，我制定教学目标为：1.学生能够说出接力跑动作要点，了解教学重点和难点，能够在比赛中运用接力跑方法。2通过参与活动，提高学生速度、灵敏等身体素质。3培养学生吃苦耐劳的意志品质，学生体验运动乐趣，克服困难和遵守规则的优良品质。四、说教学重点、难点