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枫桥夜泊落月.满天霜江枫静)啼、渔火(湖说课稿《枫桥夜泊》说课稿部编版小学语文五年级上册第七单元第21课开场白:尊敬的各位评委老师,大家上午好,我是面试小学语文的×号考生,今天我说课的题目是《枫桥夜泊》,接下来,我会按照说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学方法、说教学过程、说板书设计七个环节展开我的说课。一、说教材《枫桥夜泊》是部编版小学语文五年级上册第七单元的一首古诗。本单元一共包含四篇课文,都是围绕景物来展开描写的,主题就是“四时景物皆成趣”。其目的是为了引导学生初步体会景物的静态美和动态美。本首诗歌描写了一个秋天的夜晚,诗人泊船苏州城外的枫桥看到的一些景物,由此产生的思乡愁绪。通过本诗的学习,学生可以更好地感受自然,体会诗歌的独特之美。二、说学情我所面对的是小学五年级的学生,这一阶段的学生对古诗已经有了一定的了解,已经基本具备了初步的学习古诗的能力,但是由于时代久远,学生对于诗句的理解会停留在字面上,对诗中表达的情感体会不深。因此,需要教师在教学过程中通过启发引导和语言直观等方式帮助学生深入理解诗歌内容,让学生更快地进入学习古诗的天地。
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