幼儿园说课稿《阳光》新课标

说课稿《阳光》说课稿尊敬的各位评委老师：大家上午好！很高兴参加今天的面试，我是x号考生，我抽到的说课题目是大班语言领域一一《阳光》。下面我将从说教材、说幼儿情况、说活动方法、说活动准备、说活动过程、说活动延伸这六方面展开我的说课。一、说教材《阳光》是幼儿园大班下册语言领域的内容。爱心是孩子们与生俱来的，随着社会的快速发展，唤醒孩子们心中与生俱来的爱心是非常重要的，因此，我设计了本次活动《阳光》，让孩子们通过欣赏大自然的美景，了解故事内容，懂得故事中佳子对奶奶的爱，唤醒心中与生俱来的爱心，在活动中用角色扮演的方式来深刻理解眼中有阳光，心中有爱，符合《纲要》中对教材的要求活动目标是教育活动的起点和归宿，对教育活动起着导向的作用。根据大班幼儿的年龄特点和认知水平，以布卢姆“教育目标分类学”为依据，我制订了如下三维教学目标：我将本次活动目标定位于：1通过欣赏大自然的美景，学习词语"阳光、照射、绿荫、闪闪发光"等，初步了解故事内容。2.能用完整的语言描述图片上的故事，并能按故事情节大胆进行表演，体验表演的乐趣。3.懂得故事中佳子对奶奶的爱，唤醒心中与生俱来的爱心。根据教学目标的总体指导方向，我确立了如下活动重难点：1.活动重点：通过欣赏大自然的美景，学习词语"阳光、照射、绿荫、闪闪发光"等，初步了解故事内容。2.活动难点：能用完整的语言描述图片上的故事，并能按故事情节大胆进行表演，体验表演的乐趣。二、说幼儿情况