幼儿园说课稿《彩色的糖果娃娃》新课标

说课稿《彩色的糖果娃娃》说课稿尊敬的各位评委老师：大家好！我是面试幼儿园教师的x号考生。我说课的题目是小班艺术活动《彩色的糖果娃娃》。接下来，我将从说教材、说幼儿情况、说活动方法、说活动准备、说活动过程以及说活动延伸这六个方面展开我的说课。一、说教材《彩色的糖果娃娃》是一节小班的美术活动。让幼儿对红、黄、绿三种基本颜色有更进一步的认识，并能大胆地选择自己喜欢的颜色进行涂色活动。我以《纲要》中“既符合幼儿的兴趣和现实经验，又要贴近幼儿的生活”为依据，以糖果来开展活动，贴近幼儿的实际生活，既能很好地感知色彩，又能轻松学习绘画，充分激发幼儿参与活动的兴趣。活动目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向的作用。根据小班幼儿年龄特点和幼儿现有的实际发展水平，我拟定了以下的教学目标：1认知：运用感官感知糖果的色彩，通过与糖果娃娃做游戏，加深对红、黄、绿三种基本颜色的认识。2.能力：能大胆选色进行涂画，发展基本的绘画能力和创造力。3.情感：初步感受、体验涂色的快乐，激发作画的兴趣。一个活动当中最能体现活动目标的部分便是活动的重难点部分，根据学习发展目标和活动内容，我把活动重点定位在引导幼儿感知色彩，认识颜色：活动的难点定为引导幼儿大胆涂色。二、说幼儿情况教师在活动中要时刻考虑幼儿的需求和身心发展特点，以幼儿为主体，所以在开展活动之前要先了解幼儿的特点：动作发展快：认识靠行动，爱模仿，容易受暗示。这些都将成为我组织活动过程的考虑因素。三、说活动方法