幼儿园说课稿《小猪睡觉》新课标

说课稿《小猪睡觉》说课稿尊敬的各位评委老师：大家好！我是面试幼儿园教师的x号考生。我说课的题目是中班音乐活动《小猪睡觉》。接下来，我将从说教材、说幼儿情况、说活动方法、说活动准备、说活动过程以及说活动延伸这六个方面展开我的说课。一、说教材《小猪睡觉》是中班的艺术领域的一节歌唱活动。歌曲中主要描述出了幼儿生活中喜爱的动物小猪，它那扇耳朵、摇尾巴、打呼噜等憨态可爱的动作。正如《纲要》中所述的："教育内容的选择既要符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展：既贴近幼儿的生活，既融入游戏，又有幼儿亲身体验，让幼儿在活动中能用肢体语言表现小猪各种可爱的动作，这非常符合幼儿的年龄特点又有助于拓展幼儿的经验和视野"。活动目标是教学活动的出发点和归宿，对活动起着导向作用。根据中班幼儿年龄特点及实际情况，我确定了如下教学目标：1.认知：学习用自然的声音歌唱，并唱准|x××和|×x××的节奏。2.能力：理解歌词内容，并根据歌曲有表情地表演。3.情感：创编动作进行表演，体验创编成功的喜悦。根据以上对于教材及活动目标的分析，我确定本次活动的重难点如下：重点是：理解歌词内容，并根据歌曲有表情地表演。难点是：初步唱准引××和×x×的节奏，尝试创编动作进行表演。二、说幼儿情况教师在活动中要时刻考虑幼儿的需求和身心发展特点，以幼儿为主体，所以在开展活动之前要先了解幼儿的特点：中班幼儿活泼、好动，并且富于想象，喜欢唱歌，会拍打较容易的节奏。这些都将成为我组织活动过程的考虑因素。《小猪睡觉》这首歌曲符合幼儿的年龄特点，选择这首歌词简短有趣、曲调生动活泼，预计孩子乐于学习，易于掌握。