幼儿园说课稿《小花狗》新课标

说课稿《小花狗》说课稿尊敬的各位评委老师：大家上午好。我是应聘幼儿园教师的x号考生，我今天说课的题目是《小花狗》，下面我将从说教材、说幼儿情况、说活动方法、说活动准备、说活动过程、说活动延伸六个方面展开我的说课。一、说教材《小花狗》选自幼儿园中班艺术领域手工活动，旨在让幼儿通过教师示范，观察步骤图，自主练习的方式，学会折小花狗的方法，从而练习幼儿手指灵活性。符合《纲要》指出：“艺术是幼儿的另一种表达认识和情感的语言。幼儿艺术教育应在引导幼儿接触生活中的美好事物、丰富幼儿的感性经验和情感体验的基础上进行”结合《纲要》要求以及中班幼儿特点，我设置了如下教学目标：1.1.了解步骤图折叠步骤2.学会用对角折的方法折小花狗。并涂画狗的眼睛、嘴巴、鼻子，提高手指灵活性。3.培养对折纸活动的兴趣。根据教学目标的总体指导方向，我的活动重难点如下：1.活动重点：学会用对角折的方法折小花狗。2.活动难点：掌握折纸要领并对折纸活动感兴趣。二、说幼儿情况在活动中，我们不仅要对教材进行分析，还应该对幼儿进行分析，这样才保证因材施教。接下来我将对幼儿情况进行简要分析：中班幼儿有意性行为开始发展，活泼好动，规则意识萌芽，动作发展更加完善，手指灵活性明显增加，思维处于具体形象思维阶段，因此我设计的《小花狗》活动为幼儿提供了大量感性材料料，可以让幼儿在活动中学会折叠小花狗的方式不仅锻炼了幼儿手指灵活性，并能独立表述生活中的各种事物，丰富幼儿想象力，可以通过动手操作，体验到学习的乐趣。三、说活动方法