幼儿园说课稿《小兔和狼》新课标

说课稿《小兔和狼》说课稿尊敬的各位评委老师：大家上午好！很高兴参加今天的面试，我是从号考生，我抽到的说课题目是中班歌唱活动《兔子和狼》。下面我将从说教材、说幼儿情况、说活动方法、说活动准备、说活动过程、说活动延伸这六方面展开我的说课。一、说教材《兔子和狼》是一个中班艺术领域的歌唱活动。旨在让幼儿熟悉音乐旋律，学唱这首儿歌并且会做音乐游戏，培养幼儿艺术欣赏和表现能力，符合《纲要》艺术领域中教育的要求一要为幼儿提供自由表现的机会，鼓励幼儿大胆运用不同的艺术形式表达自己的经验、感受和体验。结合《纲要》的要求以及中班幼儿的年龄和身心状况的发展特点，根据教材本身特点，结合本班幼儿的认知需要和能力，我将本次活动目标定位于：1.1.熟悉音乐旋律，学唱儿歌，会听音乐做游戏。2.根据不同的动物名称，做不同的反应动作：尝试用动作表现歌曲A段内容。3.在快速反应游戏中，体验交替放松和紧张带来的愉悦。结合教学目标的总体指导方向，我设立了如下活动重难点：1.活动重点：熟悉音乐旋律，学唱儿歌，会听音乐做游戏。2.活动难点：根据不同的动物名称，做不同的反应动作：尝试用动作表现歌曲A段内容。二、说幼儿情况在活动中，我们不仅要对教材分析，更要对幼儿情况有明晰的把握，这样才能做到因材施教，接下来我将对幼儿情况进行简要分析：中班幼儿开始对艺术进入形象期，需要音乐的熏陶，培养他们的欣赏能力、表现能力和创造能力，并且中班幼儿以具体形象思维为主，因此要选取贴近生活的活动，也能更好地引导孩子根据生活经验说出兔子走路的特点以及与其他更多的动物之间的联系，体验音乐游戏的愉快心情。