幼儿园说课稿《拉拉勾》新课标

说课稿《拉拉勾》说课稿尊敬的各位评委老师：大家上午好！很高兴参加今天面试，我是x号考生，我抽到的说课题目是大班艺术活动《拉拉勾》。下面我将从说教材、说幼儿情况、说活动方法、说活动准备、说活动过程、说活动延伸这六方面展开我的说课。一、说教材《拉拉勾》是幼儿园大班艺术领域活动。这是一首活泼富有童趣的儿歌，生动的描写了两个小朋友之间因发生了矛盾，从生气到和好又高兴起来的表情和动作，旨在让幼儿知道好朋友之间要友好相处，互相团结，在学唱歌曲的过程中能歌曲的过程中体验到与同伴合作表演的快乐。《指南》中指出：“幼儿艺术领域的学习关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。”结合大班幼儿的身心发展特点，根据教材本身特点，我将本次活动目标定位于：1.1.知道好朋友之间要友好相处，互相团结2.感受歌曲中人物情绪的变化，学习有感情地演唱歌曲。3.体验与同伴合作表演的快乐。根据教学目标的总体指导方向，我设立了如下活动重难点：1.活动重点：理解歌曲的内容，能有感情地演唱。2活动难点：在演唱、表演歌曲的过程中感受到朋友间友好相处的快乐。二、说幼儿情况在活动中，我们不仅要对教材分析，更要对幼儿情况有明晰的把握，这样才能做到因材施教，接下来我将对幼儿情况进行简要分析：