幼儿园说课稿《勤快人和懒惰人》新课标

说课稿《勤快人和懒惰人》说课稿尊敬的各位评委老师，大家上午好！我是应聘幼儿教师的x号考生。今天我抽到的说课题目是大班艺术领域《勤快人和懒惰人》。下面我将从说教材、说幼儿情况、说活动方法、说活动准备、说活动过程、说活动延伸这六方面展开我的说课。一、说教材《勤快人和懒惰人》是选自幼儿园大班艺术领域的内容。它主要是通过一首歌曲，让小朋友感受勤快人和懒惰人不同的工作态度，进而培养幼儿爱劳动的好习惯。这首歌曲内容生动，富有童趣，幼儿会非常喜欢。符合《幼儿园教育指导纲要》中提出的：“让幼儿喜欢参加艺术活动，并能大胆的表现自己的情感与体验”的要求。结合纲要的要求以及本次活动的主要内容，我制定了如下三维教学目标：1.理解歌曲内容，学会用不同速度演唱歌曲。能力目标：能够根据歌曲内容创编出更多的歌词表现劳动场景。情感目标：培养爱劳动的好习惯。结合本次活动的主要内容以及我制定的三维教学目标，我设立了如下教学重难点：1、活动重点：学会用不同速度演唱歌曲，感受勤快人和懒惰人不同的工作态度。2、活动难点：能够创编出更多的歌词表现劳动场景，养成爱劳动的好习惯。二、说幼儿情况在活动中，我们不仅要对教材进行分析，更要对幼儿情况有明晰的把握，这样才能做到因材施教，接下来我将对幼儿情况进行简要分析：大班幼儿虽然抽象思维正在萌芽，但思维还是以具体形象为主。所以本次活动，我通过多种方式，充分让幼儿感受和欣赏音乐，培养幼儿热爱劳动的好习惯。三、说活动方法《纲要》指出：“教师应成为学习活动的支持者、合作者、引导者。”活动中，教师要心中有目标，眼中有幼儿，时时有教育，以互动的、开放的、研究的理念，让幼儿真正成为学习的主体。因此，在本次活动中我采用了启发提问法、电化教学法、