幼儿园说课稿《各行各业的人们》新课标

说课稿《各行各业的人们》说课稿尊敬的各位评委老师：大家上午好！很高兴参加今天的面试，我是X号考生，我抽到的说课题目是中班社会活动《各行各业的人们》。下面我将从说教材、说幼儿情况、说活动方法、说活动准备、说活动过程、说活动延伸这六方面展开我的说课。一、说教材《各行各业的人们》是幼儿园中班社会领域活动。旨在让幼儿了解几种职业的人们，以及对我们生活的作用，并懂得用适当的方式来表达对他们的感恩。符合《纲要》社会领域目标中的能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感，从而通过本次活动让幼儿通过自己喜欢的方式来表达对各行各业人们的爱。结合《纲要》的要求以及中班幼儿的年龄和身心状况的发展特点，根据教材本身特点，结合本班幼儿的认知需要和能力，我将本次活动目标定位于：1.1.了解几种不同职业的人，知道我们的生活离不开各行各业的人们的劳动。2通过角色游戏，能用适当的方式表达对他们的爱。3.乐于参与此次活动，逐渐养成学会感恩的好习惯。根据教学目标的总体指导方向，我设立了如下活动重难点：1活动重点：通过本次活动，让幼儿了解身边常见的几种不同职业的人，并用适当的方式来表达对他们的爱。2.活动难点：让幼儿了解我们的生活离不开各行各业的人们的劳动，逐渐养成善于感恩的好习惯。二、说幼儿情况在活动中，我们不仅要对教材分析，更要对幼儿情况有明晰的把握，这样才能做到因材施教，接下来我将对幼儿情况进行简要分析：中班幼儿以具体形象思维为主，因此一定要选取贴近幼儿生活的活动内容，这样有助于幼儿联系实际来进行理解，而《各行各业的人们》的内容就符合这一特点，孩子们能够通过这次活动并结合日常生活中的认识，进一步来体会各行各业人们工作时的辛苦，逐渐培养他们学会感恩的良好习惯。