幼儿园说课稿《我会做客》新课标

说课稿《我会做客》说课稿尊敬的各位考官：大家好！我是应聘幼儿园教师的X号考生，今天说课的题目是中班社会活动《我会做客》。下面我将从说教材、说幼儿情况、说活动方法、说活动准备、说活动过程、说活动延伸这六个方面开始我的说课。一、说教材《我会做客》选自中班社会领域活动，主要通过小猴子去做客的故事情节而展开，让幼儿明白小朋友要讲文明、懂礼貌，才会得到别人的喜欢。我们必须从小培养，这样才能更好的帮助幼儿形成良好的行为习惯。正如《纲要》中所要求的：“在共同的生活和活动中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他人。”基于以上对教材的分析和《纲要》的要求，特制定如下教学目标：1.理解故事内容，知道做客时要遵守礼仪。能力目标：能够正确使用礼貌用语，用较完整的语句表达自己的想法。情感目标：愿意做文明有礼的小客人，体验游戏的快乐。根据对教材的分析和目标的制定，我将本次活动的重点确定为：理解故事内容，知道做客时要遵守礼仪。难点确定为：能够正确使用礼貌用语，用较完整的语句表达自己的想法，愿意做文明有礼的小客人。二、说幼儿情况本着以幼儿为本的教育理念，我在开展活动前充分的了解了幼儿的特点：我所面对的是中班幼儿，这一阶段的幼儿规则意识萌芽，在活动中慢慢开始学会交往。因此，我运用故事讲解、小组讨论、角色扮演等方式，让幼儿通过多种感官通道，潜移默化地懂得要做一个文明有礼的小客人。