幼儿园说课稿《好玩的民间游戏》新课标

说课稿《好玩的民间游戏》说课稿尊敬的各位评委老师：大家好，我是面试幼儿园教师的x号考生，我今天说课的题目是大班社会领域《好玩的民间游戏》。接下来，我将从说教材、说幼儿情况、说活动方法、说活动准备、说活动过程以及说活动延伸这六个方面展开我的说课。一、说教材《好玩的民间游戏》是幼儿园大班社会领域活动。游戏是幼儿的基本活动，而民间游戏是大家从古代到现在流传下来的珍贵文化，将游戏作为核心设计了本次活动，意在通过对民间文化的初步感知，让幼儿懂得遵守游戏规则，并对民间文化感兴趣。本次活动符合《幼儿园教育指导纲要》中提出“能主动地参与各项活动，有自信心”的要求。根据对教材地位与作用的分析，在《纲要》和《指南》的指导下，特制定如下教学目标：1.1.知道多种民间游戏的玩法。2.能力目标：能自己选择喜欢的游戏，并遵守规则。3.情感目标：乐意参与民间游戏，对民间游戏感兴趣。根据本次活动的教学目标，我将活动重难点确定如下：1、活动重点：知道多种民间游戏的玩法。2、活动难点：乐意参与民间游戏，对民间游戏感兴趣。以上是我对活动重难点的分析，接一下我来说幼儿情况二、说幼儿情况教师是活动的主导，幼儿才是活动的主体，只有充分地了解幼儿，才能做到因材施教，因此，在活动之前我对幼儿进行的全面、充分的了解。本次活动我所面对的是大班幼儿，他们具有爱学、好问，有极强的求知欲望、表现与表达方式多样化的特点。我设计的民间游戏有利于幼儿积累丰富的感性材料，激发幼儿的学习动机和学