幼儿园说课稿《有趣的影子》新课标

说课稿《有趣的影子》说课稿各位评委老师大家好，我是应聘幼儿园教师的x号考生，我今天抽到的说课题目是幼儿园中班科学领域一一《有趣的影子》。下面我将从说教材、说幼儿情况、说活动方法、说活动准备、说活动过程，以及说活动延伸这六个方面来展开我的说课一、说教材《有趣的影子》是幼儿园大班科学领域的活动，主要探究光和影子的关系，让幼儿了解影子的特征，以及成像方法和规律。符合《纲要》中的发展幼儿的动手操作能力和自主探究能力，通过观察记录，提高幼儿参与活动的积极性和学习的兴趣。结合以上对教材的分析，以及《纲要》的指导，我制订了如下教学目标：1.1.感知影子与光的关系，发现影子的特征。2.了解人影特征，尝试用多种方法将影子和自己分开，知道站在地面时人和地面上的影子是相连的。3.乐于对影子进行观察比较，激发幼儿对科学活动的兴趣。结合本次活动的主要内容，以及三维教学目标的制定，我确立了如下重难点：1活动重点：感知光和影子的关系，对科学探索有兴趣。2.活动难点：了解人影特征，体会人和影的变换关系。二、说幼儿情况在幼儿园的教育教学活动中，教师处于主导地位，而幼儿则处于学习的主体地位，因此，了解幼儿的具体情况是因材施教的前提条件。我所面对的是大班的幼儿，他们的思维以具体形象性为主，抽象逻辑性思维有所萌芽。这一时期的幼儿最明显的特征就是好奇、好问，有极强的求知欲，但还缺乏知识和经验，需要教师运用各种教学手段，进行有序的引导。因此，活动环节请幼儿充分参与其中，每一个活动环节都让幼儿用自己的身体做教具，生动有趣地感知影子的各种变化。三、说活动方法《纲要》指出，”教师应该成为幼儿学习的支持者、合作者、引导者”。在教学课堂上，要让幼儿真正成为活动的主人。因此，本次活动中我将采用多媒体法讲解法、