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THE END
《印度》第二课时试讲稿开场白:尊敬的各位评委老师,大家好!我是今天面试初中地理的X双号考生,我试讲的题目是《印度》的第二课时。下面开始我的试讲。一、导入师:上课!同学们好,请坐!师:同学们,在正式上课前,老师想请大家看一段短视频,放松一下。请大家仔细看,视频里都展示了哪些美食?(播放《逛吃印度街头》短视频)师:视频看完了,哪位同学来说说你的发现?师:好,中间这位穿校服的同学,你手举得最快,你来说。师:哦,你看到了金黄色的咖喱饭和一种看起来像饼的食物。观察得很仔细,请坐!师:这种饼在印度叫“恰巴提”。无论是咖喱饭还是恰巴提,它们都源自印度的两种主要粮食作物。大家能猜到是什么吗?师:我听到有同学说米饭,没错!那另一种呢?一一对,就是小麦。今天,我们就一起走进《印度》,探究这片神秘土地上的气候如何影响它的农业,甚至催生了独特的产业。二、教授新课(一)热带季风气候与粮食生产1.印度的气候师:要了解印度的农业,首先要读懂它的“天气脾气”。请同学们看大屏幕上的“印度气候类型图”,告诉老师,印度最主要的气候类型是什么?它有什么特点?师:第三排的这位女生,请你来说。师:你说得非常好!是热带季风气候,特点是全年高温,但降水分为旱季和雨季。请坐。
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