9.1社会责任我担当-版本2

《9.1社会责任我担当》试讲稿尊敬的各位评委老师，大家好！我是参加此次教师招聘面试的闪号考生，今天我试讲的内容是八年级上册《9.1社会责任我担当》。接下来，我将开始我的试讲。一、导入新课师：同学们，上课！请坐。在正式开启今天的课程前，老师想先和大家分享一段视频一一《风华正少年》，视频里记录了不同青年追逐热爱、服务社会的模样。（播放视频）视频看完了，大家不妨想一想：你心中“青春该有的样子”是什么？你期待未来的自己成为怎样的人？那位坐在前排、眼神明亮的女生，你来分享一下。生：我觉得青春应该脚踏实地，认真学习知识，未来我想成为一名医生，既能照顾家人，也能帮更多病人解除痛苦，为社会做点贡献。师：你的想法既实在又温暖！请坐。还有谁想补充？最后一排手举得高高的男生。生：我觉得青春要敢闯敢拼，追求自己热爱的事，比如我喜欢编程，想未来用技术为国争光：也希望自己能多参与志愿服务，帮助有需要的人。师：说得太好啦！其实，追求更好的自己、服务他人与社会的过程，就是“担当责任”的过程。今天，我们就一起走进《社会责任我担当》，学习如何做一个负责任的人。二、教授新课(一)认识责任：什么是责任？师：首先，我们先来聊聊“责任”。老师想发起一场“经验分享会”：大家回忆一下，成长中你有没有主动承担责任的故事？比如帮父母做家务、完成小组作业时主动牵头、在班级里承担值日任务等。谁愿意先分享？那位扎马尾、坐姿端正的女生。生：上次班级组织元旦联欢会，我主动负责节目编排。每天放学后和同学一起讨论流程、排练节目，虽然累，但看到大家玩得开心，我觉得特别有成就感，觉得自己没辜负大家的信任。师：你的分享很生动！从这个故事里，我们能感受到“责任”带来的价值。现在请大家观看视频《热爱世界的青年大有可为》，注意观察视频中人们的行为，思考：他们的行为有什么共同点？你认为“责任”是什么？（播放视频）视频看完了，小组可以讨论2分钟，梳理一下你们的想法。(学生小组讨论)师：时间到！第一小组代表，那位戴黑框眼镜、认真记录的男生，你来分享。