9.2奉献社会我践行-版本2

《9.2奉献社会我践行》试讲稿尊敬的各位评委老师，大家好！我是参加此次教师招聘面试的闪号考生，今天我试讲的内容是八年级上册《9.2奉献社会我践行》。接下来，我将开始我的试讲。一、导入新课师：同学们，上课！请坐。在开始今天的课程前，老师想和大家分享一段特别的视频一《我为家乡办实事》，视频里记录了普通人用行动为家乡出力的故事：有人帮村里直播卖农产品，有人义务教老人用智能手机，有人参与家乡环境整治。（播放视频）视频看完了，大家说说：视频中的人们在做什么？这些行为对他们自己有什么意义？那位坐在前排、眼神专注的女生，你来试试。生：他们在为家乡做公益、办实事！我觉得他们能从中学到知识，比如直播卖货的技巧；还能提高能力，也能交到志同道合的朋友，更重要的是会觉得自己特别有价值，责任意识也变强了。师：你的观察太细致了！请坐。其实，人生的真正价值，就藏在对社会的责任与奉献里。今天，我们就一起走进《奉献社会我践行》，学习如何用行动温暖社会，成为有厚度、有温度、有亮度的中学生。二、教授新课(一)认识奉献社会：奉献社会的表现师：首先，我们来聊聊“奉献社会”。老师想发起一场“公益经验分享会”：大家回忆一下，成长中你有没有参加过公益活动？比如社区大扫除、给灾区捐物、帮老人过马路等。谁愿意分享自己的故事？那位扎马尾、笑容开朗的女生。生：上次学校组织“敬老助残”活动，我和同学一起去养老院，给爷爷奶奶读报纸、表演节目。虽然准备节目花了很多时间，但看到爷爷奶奶笑得特别开心，我觉得特别满足，也知道了要多关心老人。师：你的故事很温暖！从大家的分享和生活观察中，我们能发现“奉献社会”有很多具体表现。现在请大家小组讨论1分钟，梳理一下：生活中还有哪些奉献社会的行为？(学生小组讨论)师：时间到！第一小组代表，那位戴黑框眼镜、认真记录的男生，你来分享。生：我们想到了很多一一参与环境保护，比如捡公园的垃圾、给小树浇水；参加社区服务比如帮邻居代收快递、在社区图书馆整理书籍：还有像“旧书捐赠义务支教”这样的活动，这些都是奉献社会的表现。