人教版初中地理试讲逐字稿-5.2环境保护与发展

开场白：师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是今天面试的X双号考生，我试讲的题目是《环境保护与发展》。下面开始我的试讲。一、导入师：上课！同学们好，请坐！师：同学们，在课程开始前，老师想请大家欣赏一段短片，让我们一起感受祖国的壮美山河。(稍作停顿，模拟播放视频)师：视频看完了，有哪位同学愿意分享一下你的感受？师：好，请中间这位穿红色衣服的女生。师：嗯，你说你看到了蔚蓝的天空、清澈的河流、茂密的森林，内心感到非常舒畅和自豪。说得真好，请坐！师：正如这位同学所说，绿水青山是我们共同的向往。然而，在经济发展的过程中，我们也面临着一些环境挑战。如何才能既守护好这片绿水青山，又实现高质量的发展呢？今天，就让我们共同走进《环境保护与发展》这一课，探寻人与自然和谐共生的中国方案。二、教授新课(一)积极应对环境问题师：首先，我们要清晰地认识到我们面临哪些环境问题。请大家观看大屏幕上的三组图文材料，小组讨论一下，它们分别反映了什么环境问题？(停顿，作巡视状)师：好，时间到。第一组材料，反映了什么问题？请靠过道的这位男生。师：你说随着经济发展，对煤炭、石油等能源的开采和使用越来越多，导致资源日益紧张。一针见血，这就是“资源短缺”问题。请坐！师：那第二组图片呢？请你的同桌来补充。