2.1人的社会化-版本2

一、导入新课师：同学们，上课！请坐。在正式开启今天的课程前，老师想先和大家聊一个有趣的话题。我们每个人都经历过从嗷嗷待哺的婴儿，成长为如今能独立思考、参与课堂学习的中学生。现在，老师想请大家观看一段《成长过程》的短视频，看完后结合自己的生活经历，思考：你是如何从一个婴儿成长为一名自立自强的中学生的？（播放视频）视频看完了，谁愿意先分享自己的想法？第一排扎着高马尾、眼神专注的女生，你来试试。生：我小时候不会走路、不会说话，是爸爸妈妈一点点教我：后来到了幼儿园，老师教我唱歌、画画；上了小学，我学会了读书、写字，还认识了很多小伙伴，慢慢就长成现在这样了。师：说得特别真实！你的成长故事里藏着很多重要的“助力”呢。其实，就像这位同学说的，我们的成长不是凭空发生的，而是一个不断“社会化”的过程。那到底什么是人的社会化？今天，就让我们一起走进《21人的社会化》，解开这个疑问。二、教授新课(一)议题一：人的社会化有哪些方面的支持师：首先，我们来探讨第一个子议题一一在社会生活中，人的社会化有哪些方面的支持？接下来，老师再给大家播放一段视频，视频里记录了不同人成长中的关键场景。请大家认真观看，之后结合自己的经历，以小组为单位讨论：我们在成长中，都得到了哪些方面的支持？给大家4分钟时间，现在开始讨论。(播放视频，学生小组讨论】师：时间到！哪个小组先来分享你们的讨论成果？第三小组，那位戴黑框眼镜、一直认真记录的男生，你来代表小组发言吧生：我们小组发现，爸爸妈妈的抚养特别重要，他们教我们吃饭、穿衣，还告诉我们做人的道理；在学校，老师教我们知识，帮我们改正错误；还有身边的小伙伴，和我们一起学习、玩耍，遇到困难时会互相帮助。师：总结得非常全面！还有其他小组有补充吗？第五小组，你们来说说。生：我们觉得社会的关爱也很关键。比如社区会组织科普活动，让我们学到很多课外知识：有时候遇到困难，陌生人也会伸出援手，这些都帮助我们更好地成长。师：你们观察得真细致！确实，父母的抚养、老师的教海、同伴的帮助和社会的关爱，就像道道“阳光”，为我们的社会化提供了必要的支持。(二)议题二：为什么要重视人的社会化