人教版初中化学试讲逐字稿实验活动3二氧化碳的实验室制取与性质

试讲逐字稿：《二氧化碳的实验室制取与性质》开场白：师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是今天面试初中化学的XX号考生。我试讲的课题是《二氧化碳的实验室制取与性质》，下面开始我的试讲。(导入)师：上课！同学们好，请坐师：（展示碳酸饮料图片）请大家看屏幕，这种饮料中让我们感到清爽的气泡是什么？师：对，就是二氧化碳！那么，在实验室里如何制取它，又如何验证它的性质呢？今天让我们一起探究。（板书课题）师：其实，二氧化碳不仅存在于饮料中，还与我们生活息息相关。谁能举出其他例子？师：穿红色衣服的女生，请你来说。师：非常好！呼吸作用、灭火器、植物光合作用都需要二氧化碳。看来大家对二氧化碳并不陌生。(新授)第一部分：制取二氧化碳师：要制取气体，我们需要明确三个问题：用什么药品？用什么装置？如何操作？师：首先，药品选择很重要。为什么不用碳酸钠代替大理石呢？请大家思考一下。师：第三排戴眼镜的男生，请你说说实验室制取二氧化碳的常用药品。师：正确！大理石和稀盐酸。能说说为什么选择它们吗？师：因为反应速率适中，便于控制。如果改用碳酸钠粉末，会发生什么？师：对，反应太剧烈，气体来不及收集。你的化学知识很扎实！师：请写出反应方程式。师：（学生板书）大家看，方程式正确，气体符号规范。请坐。