人教版初中化学试讲逐字稿实验活动5常见金属的物理性质和化学性质

初中化学《实验活动5：常见金属的物理性质和化学性质》试讲逐字稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是今天面试初中化学的XX号考生。我试讲的课题是人教版九年级下册《实验活动5：常见金属的物理性质和化学性质》，下面开始我的试讲。师：上课！同学们好，请坐！【导入】师：同学们，请看向讲台。老师手中拿着几种常见的金属：闪亮的镁条、轻便的铝片、坚硬的铁丝，还有紫红色的铜片。仔细观察，它们有什么不同？师：我听到有同学说颜色不一样，还有同学说光泽度也不同。观察得很仔细！师：那么请大家思考：为什么电线多用铜制，飞机外壳却选用铝材？而易拉罐既有铝制又有铁制呢？师：这位举手的学生，请你来说说看。师：你说这可能和它们的性质有关。很好，抓住了问题的关键！师：今天，就让我们化身小小科学家，通过动手实验，一起揭开金属性质的神秘面纱！【新授】(一)探究金属的物理性质师：首先，我们来进行第一个探究活动。请各小组打开实验盒，仔细观察镁、铝、铁、铜这四种金属的颜色和光泽。师：(巡视指导)注意要从不同角度观察，记录下你们的发现。师：好，时间到。请第四组的代表来分享一下你们的观察结果。师：你说镁、铝、铁都是银白色，但亮度不同：铜是独特的紫红色，都很有金属光泽。描述得非常专业！