人教版初中化学试讲逐字稿3.1分子和原子（第2课时）

试讲逐字稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是今天面试初中化学的XX号考生，我试讲的课题是人教版九年级上册《分子和原子(2)》，下面开始我的试讲。【导入】师：上课！同学们好，请坐师：上节课我们走进了神奇的微观世界，认识了分子的基本性质。现在，让我们快速回顾一下，分子有哪些特点呢？我看到很多同学都跃跃欲试了。师：好，这位穿蓝色衣服的同学。师：嗯，你说分子的体积和质量都很小，而且在不断运动。总结得很准确！请坐。师：还有同学要补充吗？后排举手的那位同学。师：你说分子间有间隔，同种分子化学性质相同。很好，你对知识的掌握很扎实。请坐。师：刚才这位同学提到“同种分子化学性质相同”，这其实引出了我们今天要探讨的核心问题：分子到底是什么？它和物质的性质有什么关系？让我们带着这个问题，继续探索分子与原子的奥秘。【新授】(一)宏观与微观视角下的物质变化师：首先，我们来看一个熟悉的现象。(PPT展示水蒸发动画)水在常温下会慢慢蒸发。谁能从分子角度解释这个过程？师：靠窗的这位女生，请你来说。师：你说水蒸发时，水分子本身没变，只是分子间隔变大了。你的微观视角很准确！请坐。师：（板书：物理变化：分子本身不变，间隔改变）正如这位同学所说，由分子构成的物质在发生物理变化时，分子本身保持不变。这就像我们课间操时，队伍从密集变得松散，但每个同学还是原来的自己。